Early Intervention Program (EIP)
- EIP adalah Program Daily Therapy yang dilaksanakan secara berkumpulan yang bantu kesediaan pelajar ke sekolah.
- Sesi EIP tidak sama dengan Tadika. Silibus EIP adalah berdasarkan Rancangan Pendidikan Individu (RPI)
- Sesi adalah secara berkumpulan & dikendalikan oleh Interventionist dalam kumpulan kecil iaitu hanya 4 – 6 orang pelajar dalam 1 kelas.
- EIP adalah sesi dari Isnin ke Jumaat dan terdapat 2 jenis EIP iaitu EIP sesi pagi dan EIP sesi petang.
- EIP adalah amat sesuai jika pelajar delay dari segi Speech , Sensory , Motor Skills dan kognitif.
Messy Play Therapy
Water Play Therapy
Activity Daily Living Therapy
Speech Play Program
Pre-Academics Therapy (Terapi Membaca, Menulis, Mengira)
Daily Living Skills Therapy
Isnin hingga Jumaat
Sesi Pagi / Full Day 9.00 - 12.15 tengahari / 9.00 - 5.15 petang
Isnin hingga Khamis
Sesi Petang: 2.00 - 5.15 petang *Sesi adalah tertakluk kepada kekosongan. JIka tiada kekosongan akan masuk ke Waiting List
2-7 Tahun Bagi pelajar yang melebihi dari julat umur ini & berminat untuk enroll, perlu ke sesi Penilaian / Screening terlebih dahulu
bagi melihat tahap kesesuaian
Sesuai untuk anak-anak Speech Delay,
Autism, ADHD, Down Syndrome,
GDD & Slow Learner dan pelajar yang ada RED FLAGS kelewatan perkembangan.
Nuha Kids Care Centre Kajang
No. 11-1 Jalan Prima Saujana 1/1A, Taman Prima Saujana Seksyen 1, 43000 Kajang, Selangor
Link Waze
Link Google Maps
Nuha Kids Care Centre Ampang
2-2, Jalan Pandan Prima 2, Dataran Pandan Prima, 55100 Kuala Lumpur, Selangor
Link Waze
Link Google Maps
Nuha Kids Care Centre Sri Rampai
Suite 7-2, Jalan Rampai Niaga 2, Rampai Business Park, Wangsa Maju, 53300 Kuala Lumpur
Link Waze
Link Google Maps
KENAPA PERLU KE SESI PENILAIAN / ASSESSMENT ATAU KENAPA PERLU KE SESI PENILAIAN / ASSESSMENT ATAU SCREENING SCREENING BERSAMA TERAPIS TERLEBIH DAHULU? BERSAMA TERAPIS TERLEBIH DAHULU?
Bagi pendaftaran baru ke sesi sekolah EIP, diwajibkan ke Sesi Penilaian (Assessment) bersama Occupational Therapist (OT) atau Screening bersama
Special Needs Therapist bagi melihat tahap kesediaan dan kesesuaian anak ke program sekolah EIP & ASP.
Terapis akan menilai tahap perkembangan semasa anak dari pelbagai komponen antaranya motor halus, motor kasar, kemahiran bersosial, bermain serta
berkomunikasi.